Graphe FM11 :
PARTIE F
CYCLES UNIVERSITAIRES.
FM - UFR MAI
L’unité de formation et de recherche de Mathématiques appliquées et d’informatique est composée de trois cycles. L’étude de cette partie concerne les deux premiers cycles. Le premier est sanctionné par un diplôme d’études universitaires générales (DEUG) et le second par la Licence et la Maîtrise.
FM1 : DEUG
FM1-1 : Effectifs
Graphe FM11 :
Sans aucun doute, la domination est en faveur des garçons. Les effectifs des garçons triplent voir quadruplent ceux des filles.
FM1-2 : Comparaison de taux :
Graphe FM12
Sur les cinq années étudiées il y a une domination des taux d’admis des filles pour les trois années et une relative équité entre ces deux taux pour les deux autres; 79,538% chez les filles et 73,314% chez les garçons.
FM1-3 : Evolution des Taux
Graphe FM13
Il y a tendance à la hausse après une année de moins bons résultats.
Commenter l’année******
FM1-4 : Données
|
Années |
Effectifs |
Taux de passants |
||
|
Garçons |
Filles |
Garçons |
Filles |
|
|
94/95 |
65 |
12 |
92,31% |
100,00% |
|
95/96 |
63 |
18 |
52,38% |
44,44% |
|
96/97 |
51 |
11 |
66,67% |
81,82% |
|
97/98 |
35 |
7 |
71,43% |
71,43% |
|
98/99 |
37 |
5 |
83,78% |
100,00% |
Tab FM1
FM2 : LICENCE
FM2-1 : Effectifs
Graphe FM21
Les effectifs réduits des filles par rapport à ceux des garçons au DEUG sont pour l’essentiel les explications de cette très forte domination des garçons au niveau du nombre d’inscrits en Licence.
FM2-2 : Comparaison des taux
Graphe FM22
Les taux d’admis des filles dépassent ceux des garçons pour la plupart. Pour les années 94/95 et 98/99 les taux des admis sont relativement élevés aussi bien au niveau des filles que des garçons (50,612% chez les garçons contre 56,756 chez les filles).
FM2-3 Evolution dans le temps
Graphe FM23
L’évolution chez les garçons est irrégulière alors que pour les filles elle s’améliore à partir de 96/97.
FM2-4 : Données
|
Années |
Effectifs |
Taux de passants |
||
|
Garçons |
Filles |
Garçons |
Filles |
|
|
94/95 |
37 |
4 |
64,86% |
75,00% |
|
95/96 |
70 |
11 |
31,43% |
45,45% |
|
96/97 |
76 |
12 |
56,58% |
33,33% |
|
97/98 |
60 |
16 |
43,33% |
50,00% |
|
98/99 |
51 |
10 |
56,86% |
80,00% |
Tab FM2
FM3 : MAITRISE
FM3-1 : Effectifs
Graphe FM31
Les garçons sont largement plus nombreux que les filles qui sont d’effectifs négligeables par rapport à ceux des garçons.
FM3-2 : Comparaison Taux
Graphe FM32
Pour des effectifs très petits, elles ont eu des taux d’admis élevés avoisinant les 100% (en moyenne 90 %) mais les garçons ne sont pas en reste car leur taux d’admis est en moyenne de 69,096%.
FM3-3 : Evolution des Taux de réussite.
Graphe FM33
Les résultats sont bons aussi bien chez les filles que chez les garçons. Cependant nous notons pour les filles une parfaite performance dépassant celle des garçons qui varie entre 60 et 80%.
FM3-4 : Données.
|
Années |
Effectifs |
Taux de passants |
||
|
Garçons |
Filles |
Garçons |
Filles |
|
|
94/95 |
23 |
1 |
82,61% |
100,00% |
|
95/96 |
28 |
2 |
60,71% |
100,00% |
|
96/97 |
29 |
5 |
79,31% |
100,00% |
|
97/98 |
43 |
4 |
58,14% |
50,00% |
|
98/99 |
34 |
7 |
64,71% |
100,00% |
Tab FM3.